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中班幼儿园教案《有劳动有快乐》

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  进一步拓展幼儿对劳动工具的认识,体验劳动的快乐,下面是由小编为大家准备的中班幼儿园教案《有劳动有快乐》,喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯,请关注应届毕业生考试网!

  活动目标:

  1、进一步拓展对劳动工具的认识。

  2、体验劳动的快乐。

  活动重点:

  进一步拓展对劳动工具的`认识

  活动难点:

  体验劳动的快乐。

  活动准备:

  益智区:投放生活中各种各样的劳动工具图片。图书角:将幼儿用书放在语言角。娃娃家:做饭的炊具一套,打扫卫生的工具若干样。

  活动过程:

  一、活动导入:

  出示劳动用具的图片:小朋友你们还记得这些图片吗?这些都是一些什么用具呢?***幼儿回答***这些用具都是我们在劳动的时候要用到的东西,今天我们的区域活动就跟这些东西有关,我们的区域主题是:劳动真快乐!

  二、介绍各个区域。

  1、手工区。

  既然我们认识了这么多的劳动用具,那么在手工区的小朋友就来装饰这些劳动用具吧!

  2、娃娃家。

  老师在娃娃家投放了做饭的炊具一套,打扫卫生的工具若干样。请你们分角色分别在厨房做饭和打扫娃娃家。

  3、图书区。

  今天老师在图书角准备了《劳动乐翻天》的图书和劳动用具的图片,小朋友可以到里面去图书里找找,看看都有哪些劳动用具!

  三、组织幼儿进区区域。

  1、提出区域规则。

  在进区的时候,你先要想好来你要进什么区角。当老师放音乐时候,小朋友就赶紧把区域中的玩具整理好,放回原处。在区域中不能大声喧哗,静静的玩。

  2、教师巡回指导幼儿进行区域活动。

  四、收拾材料,结束游戏。

  小结小朋友进区观看的情况,表扬有序进区的幼儿,对存在不足自己玩自己的幼儿提出要求,指出做的不够的地方。



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